多項(xiàng)選擇題開放教育具有的基本特征是()。
A.以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心
B.以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心
C.采用各種教和學(xué)的方法和手段
D.取消和突破種種對學(xué)習(xí)的限制和障礙
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1.多項(xiàng)選擇題主要創(chuàng)新方法中的檢核表法包括()。
A.奧斯本檢核表法
B.檢查提問法
C.5WlH法
D.類比法
2.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新精神包含()。
A.求真務(wù)實(shí)精神
B.開拓進(jìn)取精神
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
D.理性冒險(xiǎn)精神
3.多項(xiàng)選擇題非邏輯思維主要表現(xiàn)為()。
A.直觀思維
B.聯(lián)想思維
C.幻想思維
D.靈感思維
4.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新能力行為標(biāo)準(zhǔn)包括()。
A.具備變革思想
B.培養(yǎng)創(chuàng)新意識
C.具備良好的心理素質(zhì)
D.具備不怕困難、不服輸?shù)念B強(qiáng)意志品質(zhì)
5.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新方法類型中的交流激勵型,基于交流激勵創(chuàng)造規(guī)律原理的具體技法有()。
A.交流激勵法
B.智力激勵法
C.競技賽場激勵法
D.信息交合法
最新試題
非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個(gè)步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行()思維活動。
題型:填空題
兒童認(rèn)知發(fā)展不具有階段性
題型:判斷題
語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
題型:判斷題
教師必須能夠構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)環(huán)境不是知識創(chuàng)造能力的培訓(xùn)目標(biāo)。
題型:判斷題
人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
動機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
題型:判斷題
形象思維是以()作為思維的甲供材料
題型:填空題
()、()是所有思維的特征。
題型:填空題
借鑒國外觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
題型:判斷題
一歲到兩歲半左右時(shí)兒童語言發(fā)展的()階段
題型:填空題