組織里的師徒關(guān)系中，導(dǎo)師的任務(wù)不包括（）。

心理測量中，以下屬于非文字測量的有（）。

著名管理學(xué)家澤易（Zey）認(rèn)為師徒關(guān)系在不同階段具有不同功能，其中，提供心理支持，幫助徒弟樹立自信心，在生活和工作中給與關(guān)照屬于（）功能。

評(píng)價(jià)中心法實(shí)際常用的形式中，公文處理的特點(diǎn)是（）。

著名管理學(xué)家澤易（Zey）認(rèn)為師徒關(guān)系在不同階段具有不同功能，其中，賦予徒弟適當(dāng)?shù)念^銜，擴(kuò)大徒弟工作職責(zé)，為徒弟制訂晉升策略等屬于（）功能。

招聘流程中，選拔階段又叫作（）。

個(gè)人簡歷是自我記錄和評(píng)價(jià)表現(xiàn)的履歷材料。人員招聘過程中，求職者的工作經(jīng)歷是簡歷篩查的重點(diǎn)，其重中之重是（）。

招聘信息的擬定通常包含（）等內(nèi)容。

信息傳授式的培訓(xùn)方法包括（）。

在進(jìn)行組織層面的培訓(xùn)需求分析過程中，面對(duì)面模式的特點(diǎn)是（）。