由右圖測量的結(jié)果,可知測量的信度和效度是()
A.信度高,但效度不高
B.信度高,效度也高
C.信度不高,效度高
D.信度、效度都不高
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A.隨機(jī)抽樣
B.多級(jí)抽樣
C.分層抽樣
D.整體抽樣
A.分層隨機(jī)抽樣
B.定額抽樣
C.簡單隨機(jī)抽樣
D.多級(jí)抽樣
A.軼事記錄法
B.日記描述法
C.連續(xù)記錄法
D.間接記錄法
A.[1]丁鈞、張旭,張通和,易鐘珍.幼兒教育管理[J].北京:北京師范大學(xué)出版社,2001.
B.[1]黃蘊(yùn)智,延遲滿足—一個(gè)值得在我國開展的研究計(jì)劃[M].心理發(fā)展與教育,1999,6(1).
C.[1]張志祥.間斷動(dòng)力系統(tǒng)的隨機(jī)擾動(dòng)及其在守恒律方程中的應(yīng)用[D].北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院,1998.
D.[1]季衛(wèi)宇.提高區(qū)角活動(dòng)交流有效性的策略研究[EB/OL].(2007-12-10)
A.中圖法
B.科圖法
C.人大法
D.國會(huì)法
最新試題
研究意義的表述可從()入手。
開題報(bào)告研究背景部分的撰寫需要包括()
事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括()
高級(jí)檢索將復(fù)雜的檢索功能精簡成一個(gè)檢索框,使得檢索操作更加便捷。
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
專業(yè)檢索是運(yùn)用檢索表達(dá)式實(shí)現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來說,專業(yè)檢索比高級(jí)檢索更加自主和靈活,這需要用戶具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備、熟悉檢索式語法,以及擁有較好的邏輯思維能力。
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。
通過政府出版物,可了解一個(gè)國家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。
根據(jù)收集資料的手段,個(gè)案研究可分為()
()可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。