問答題簡述參與性觀察的優(yōu)點。
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1.多項選擇題教育研究論文與報告在寫作上要遵循的要求包括()
A.科學(xué)性與原則性相結(jié)合
B.可以脫離事實材料
C.語言文字講究可讀性
D.充分尊重參與研究的相關(guān)人員
E.借鑒他人成果與獨立思考相結(jié)合
2.多項選擇題常覓的對質(zhì)性研究資料進行歸類的方式有()
A.因果分析
B.情境分析
C.系統(tǒng)分析
D.類屬分析
E.計算機分析
3.多項選擇題下列屬于常用的統(tǒng)計表的類型的是()
A.簡單表
B.直方表
C.線形表
D.分組表
E.復(fù)合表
4.多項選擇題就幼兒園開展行動研究的策略而言,在開展行動研究中要強凋()
A.循序漸進性
B.協(xié)同性
C.情境性
D.生態(tài)性
E.創(chuàng)新性
5.多項選擇題在學(xué)前教育實驗設(shè)計中,時間序列設(shè)計的基本模式有()
A.單組時間序列設(shè)計
B.單組前后測設(shè)計
C.所羅門四組設(shè)計
D.多組時間序列設(shè)計
E.等值時間取樣設(shè)計
最新試題
問卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備()特點。
題型:多項選擇題
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然,并非該幼兒的典型行為。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性,記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法不受時間的限制,只要時間出現(xiàn)便可記錄,研究的范圍更廣泛。
題型:判斷題
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多,解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
題型:判斷題
根據(jù)觀察活動的設(shè)計,可分為()
題型:多項選擇題
研究意義的表述可從()入手。
題型:多項選擇題
關(guān)于抽樣觀察法的說法,正確的是()
題型:多項選擇題
聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述,記錄觀察活動的全面情況。
題型:判斷題
任何科學(xué)的觀察都是一種有計劃的觀察,而不是隨意的觀察。
題型:判斷題