A.線(xiàn)形圖
B.直方圖
C.條形圖
D.圓形圖
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A.羞恥
B.共享行為
C.利他行為
D.移情能力
A.30
B.40
C.50
D.60
A.順序量表
B.稱(chēng)名量表
C.比率量表
D.等距量表
A.測(cè)量主體
B.測(cè)量客體
C.測(cè)量?jī)?nèi)容
D.測(cè)量工具
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣
B.系統(tǒng)隨機(jī)取樣
C.分層隨機(jī)取樣
D.整群隨機(jī)取樣
最新試題
研究報(bào)告的結(jié)尾部分包括()
專(zhuān)業(yè)檢索是運(yùn)用檢索表達(dá)式實(shí)現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)檢索比高級(jí)檢索更加自主和靈活,這需要用戶(hù)具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備、熟悉檢索式語(yǔ)法,以及擁有較好的邏輯思維能力。
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多,解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
通過(guò)政府出版物,可了解一個(gè)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。
事件抽樣觀察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性,記錄下來(lái)的時(shí)間也有可能是無(wú)代表性的偶發(fā)事件。
事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制,只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄,研究的范圍更廣泛。
聚焦式觀察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實(shí)況描述,記錄觀察活動(dòng)的全面情況。
學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指()
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然,并非該幼兒的典型行為。
根據(jù)觀察活動(dòng)的設(shè)計(jì),可分為()