單項(xiàng)選擇題桑代克認(rèn)為刺激與反應(yīng)之間是（）
A.間接聯(lián)系
B.需要中介
C.并列關(guān)系
D.因果關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題（）用迷箱的方法研究動物的學(xué)習(xí)，先后用過魚、小雞、貓、狗及猴子等作為實(shí)驗(yàn)對象，發(fā)現(xiàn)它們的學(xué)習(xí)過程都是遵循“嘗試與錯誤”的方式進(jìn)行的。
A.華生
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.斯金納
2.單項(xiàng)選擇題法國18世紀(jì)著名的啟蒙思想家教育家是（）
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.裴斯塔洛齊
D.杜威
3.單項(xiàng)選擇題促使現(xiàn)代學(xué)校教育產(chǎn)生的是（）
A.工業(yè)革命
B.文字及相關(guān)文化工具的出現(xiàn)
C.社會出現(xiàn)了剩余產(chǎn)品
D.出現(xiàn)了腦體的分工
4.單項(xiàng)選擇題我國目前推行（）
A.素質(zhì)教育
B.能力教育
C.思想教育
D.人文教育
5.單項(xiàng)選擇題我國的教育目的是（）
A.培養(yǎng)發(fā)展健全的個人
B.培養(yǎng)具有良好思想品德的人
C.培養(yǎng)高科技人才
D.培養(yǎng)品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的人
最新試題
編制護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則（）
題型：多項(xiàng)選擇題
臨床教學(xué)特征不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
效標(biāo)效度又稱統(tǒng)計(jì)效度，是效度的核心，若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
題型：判斷題
對信息化教學(xué)設(shè)計(jì)過程的關(guān)注點(diǎn)，不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列具有動態(tài)性特點(diǎn)的評估是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
案例設(shè)計(jì)需要注意的點(diǎn)不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)的目的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育更多追求教育的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下我國首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題