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[單項(xiàng)選擇題]幼兒教師安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)要集中兒童的注意，一定要適合幼兒的（）。
[單項(xiàng)選擇題]兒童第一次上繪畫(huà)課，用彩筆畫(huà)了好多顏色，回家后，興奮地為父母描述彩筆，并且能夠正確地根據(jù)形狀進(jìn)行概括，說(shuō)明兒童可以進(jìn)行（）。
[問(wèn)答題]論述學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點(diǎn)。
[單項(xiàng)選擇題]兒童在不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，也是要和人交往的，這時(shí)交往的工具是（）。
[單項(xiàng)選擇題]在幼兒園教師的教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)生3+2=5，之后接著讓他們算2+3=？幼兒會(huì)不知如何入手，還要教師再?gòu)念^教一遍才知道2+3=5，如教師不具體講解，幼兒不會(huì)聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系，這說(shuō)明幼兒（）。
[問(wèn)答題]試說(shuō)明注意與學(xué)前兒童知覺(jué)的發(fā)展的關(guān)系。
[單項(xiàng)選擇題]老師要求兒童擦桌子，兒童會(huì)爭(zhēng)搶著干，有時(shí)又拿著抹布在一個(gè)地方來(lái)回抹，他的這種行動(dòng)說(shuō)明（）。
[單項(xiàng)選擇題]在個(gè)性傾向性中，影響孩子智力活動(dòng)效果的最重要因素是（）。
[問(wèn)答題]4個(gè)月左右，兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性，這時(shí)的新動(dòng)作有哪些特點(diǎn)？
[單項(xiàng)選擇題]記憶的潛伏期指的就是（）的時(shí)間長(zhǎng)短。
[單項(xiàng)選擇題]在新生兒出生不久后，就經(jīng)常讓他看一幅畫(huà)，長(zhǎng)久下去，以后無(wú)論此畫(huà)出現(xiàn)在何處，嬰兒都能認(rèn)出它，這符合（）特性。
[單項(xiàng)選擇題]幼兒時(shí)期家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟，讓他們背，這是（）。
[問(wèn)答題]試簡(jiǎn)要說(shuō)明兒童各種能力的發(fā)展情況。
[單項(xiàng)選擇題]下面說(shuō)法正確的是（）。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的；④幼小兒童最初的推理也有正確的。
[單項(xiàng)選擇題]自然實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是（）。
[單項(xiàng)選擇題]幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是（）。
[問(wèn)答題]影響兒童社會(huì)行為的因素主要有哪些？
[問(wèn)答題]同事家有一小孩，非常聰明，活潑好動(dòng)，且喜歡與別的小朋友玩，可是在與同伴玩的時(shí)候，他經(jīng)常打人，把別人弄哭，所以在班里幾乎沒(méi)有小孩愿意和他玩。請(qǐng)分析其原因，并針對(duì)性地提出教育措施。
[單項(xiàng)選擇題]在懷胎的時(shí)候，母親的營(yíng)養(yǎng)、情緒等因素都會(huì)對(duì)胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響，這說(shuō)明（）。
[單項(xiàng)選擇題]學(xué)前兒童心理發(fā)展的過(guò)程是（）。
[單項(xiàng)選擇題]在兒童的想像發(fā)展過(guò)程中，最初的創(chuàng)造想像是（）。
[單項(xiàng)選擇題]在兒童1歲左右會(huì)說(shuō)話時(shí)，教他說(shuō)英語(yǔ)單詞，他很快就會(huì)說(shuō)好幾個(gè)，可是過(guò)了幾天又幾乎一個(gè)都不會(huì)講了，這說(shuō)明（）。
[單項(xiàng)選擇題]當(dāng)幼兒上幼兒園初期時(shí)，越是家長(zhǎng)在身邊，幼兒越是哭鬧，通常教師會(huì)讓家長(zhǎng)離開(kāi)，孩子就會(huì)盡快適應(yīng)，這是因?yàn)椋ǎ?/a>
[單項(xiàng)選擇題]學(xué)前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫(huà)書(shū)的能力，那么教師式家長(zhǎng)在學(xué)前兒童的閱讀準(zhǔn)備中，最重要的是讓兒童（）。
[單項(xiàng)選擇題]兒童在自己看圖畫(huà)書(shū)或是講述故事時(shí)，運(yùn)用（）言語(yǔ)最多。
[單項(xiàng)選擇題]新生兒出生后一個(gè)月，即會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛，得到母親的回應(yīng)，他有時(shí)會(huì)很高興，像用眼睛在對(duì)話，這種現(xiàn)象說(shuō)明（）。
[單項(xiàng)選擇題]把蘋(píng)果和梨放在兒童面前，他們會(huì)馬上分辨出來(lái)，此分辨過(guò)程是通過(guò)（）來(lái)完成的。
[問(wèn)答題]列舉兒童智力發(fā)展的感知運(yùn)動(dòng)階段包括的幾個(gè)小階段。
[單項(xiàng)選擇題]孩子在小的時(shí)候，當(dāng)你給他說(shuō)話時(shí)，他有時(shí)會(huì)握緊拳頭，當(dāng)你強(qiáng)行掰開(kāi)給孩子洗手，幾次都如此，會(huì)導(dǎo)致兒童長(zhǎng)大以后不愛(ài)洗手，甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)橄词侄?，這是一種（）心理現(xiàn)象。
[單項(xiàng)選擇題]一個(gè)3歲左右的孩子在玩一輛小車(chē)時(shí)可能完全不進(jìn)行想像，這時(shí)，家長(zhǎng)如對(duì)孩子說(shuō)：“前面是紅綠燈了，啊，紅燈亮了!”孩子就馬上想像力活躍起來(lái)，甚至?xí)氲接芯焓迨?，有塞?chē)、鳴笛等，這是因?yàn)椋ǎ?/a>
[單項(xiàng)選擇題]幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的，不必用手去摸，也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗(yàn)，這種認(rèn)識(shí)的得來(lái)是通過(guò)（）。
[單項(xiàng)選擇題]我們小時(shí)候?qū)W過(guò)的體操、舞蹈至今還會(huì)，這屬于（）。
[單項(xiàng)選擇題]在給兒童上算術(shù)課時(shí)，教師經(jīng)常讓兒童準(zhǔn)備“小木棍”，算術(shù)過(guò)程中用實(shí)物來(lái)計(jì)算，這樣做有利于兒童的（）發(fā)展。
[問(wèn)答題]嬰兒語(yǔ)言模仿經(jīng)歷了哪些階段？其特點(diǎn)如何？
[問(wèn)答題]試論述運(yùn)用實(shí)踐法研究幼兒心理時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
[單項(xiàng)選擇題]一只香蕉放在離幼兒不遠(yuǎn)處，他會(huì)馬上認(rèn)出來(lái)，幼兒這時(shí)的心理活動(dòng)主要是（）。

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