單項選擇題幼兒期占主導地位的興趣是()。
A.對游戲的興趣
B.對玩具的興趣
C.對故事的興趣
D.對新異事物的興趣
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1.單項選擇題老師要求兒童擦桌子,兒童會爭搶著干,有時又拿著抹布在一個地方來回抹,他的這種行動說明()。
A.他的行動動機與目的是一致的
B.他的行動動機與目的不是一致的
C.他的行動動機與目的毫不相關(guān)
D.他正在學習勞動的方式方法
2.單項選擇題兒童第一次上繪畫課,用彩筆畫了好多顏色,回家后,興奮地為父母描述彩筆,并且能夠正確地根據(jù)形狀進行概括,說明兒童可以進行()。
A.動作的概括
B.感知水平的概括
C.直觀的概括
D.語詞的概括
3.單項選擇題一個3歲左右的孩子在玩一輛小車時可能完全不進行想像,這時,家長如對孩子說:“前面是紅綠燈了,啊,紅燈亮了!”孩子就馬上想像力活躍起來,甚至會想到有警察叔叔,有塞車、鳴笛等,這是因為()。
A.幼兒的想像常根據(jù)外界情境的變化而變化
B.幼兒的想像常常依賴于成人的語言描述
C.實際行動是幼兒期進行想像的必要條件
D.幼兒想像的主題不穩(wěn)定
4.單項選擇題我們小時候?qū)W過的體操、舞蹈至今還會,這屬于()。
A.運動記憶
B.情緒記憶
C.形象記憶
D.語詞記憶
5.單項選擇題在個性傾向性中,影響孩子智力活動效果的最重要因素是()。
A.需要
B.信念
C.內(nèi)部動機
D.興趣
最新試題
列舉兒童智力發(fā)展的感知運動階段包括的幾個小階段。
題型:問答題
幼兒教師安排教學內(nèi)容時要集中兒童的注意,一定要適合幼兒的()。
題型:單項選擇題
幼兒時期家長經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟,讓他們背,這是()。
題型:單項選擇題
同事家有一小孩,非常聰明,活潑好動,且喜歡與別的小朋友玩,可是在與同伴玩的時候,他經(jīng)常打人,把別人弄哭,所以在班里幾乎沒有小孩愿意和他玩。請分析其原因,并針對性地提出教育措施。
題型:問答題
一個3歲左右的孩子在玩一輛小車時可能完全不進行想像,這時,家長如對孩子說:“前面是紅綠燈了,啊,紅燈亮了!”孩子就馬上想像力活躍起來,甚至會想到有警察叔叔,有塞車、鳴笛等,這是因為()。
題型:單項選擇題
在給兒童上算術(shù)課時,教師經(jīng)常讓兒童準備“小木棍”,算術(shù)過程中用實物來計算,這樣做有利于兒童的()發(fā)展。
題型:單項選擇題
一只香蕉放在離幼兒不遠處,他會馬上認出來,幼兒這時的心理活動主要是()。
題型:單項選擇題
老師要求兒童擦桌子,兒童會爭搶著干,有時又拿著抹布在一個地方來回抹,他的這種行動說明()。
題型:單項選擇題
論述學前兒童掌握數(shù)概念的特點。
題型:問答題
影響兒童社會行為的因素主要有哪些?
題型:問答題