4個月左右，兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性，這時的新動作有哪些特點？

兒童在不會說話的時候，也是要和人交往的，這時交往的工具是（）。

幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的，不必用手去摸，也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗，這種認識的得來是通過（）。

試說明注意與學前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。

同事家有一小孩，非常聰明，活潑好動，且喜歡與別的小朋友玩，可是在與同伴玩的時候，他經(jīng)常打人，把別人弄哭，所以在班里幾乎沒有小孩愿意和他玩。請分析其原因，并針對性地提出教育措施。

兒童在自己看圖畫書或是講述故事時，運用（）言語最多。

在幼兒園教師的教學過程中，教學生3+2=5，之后接著讓他們算2+3=？幼兒會不知如何入手，還要教師再從頭教一遍才知道2+3=5，如教師不具體講解，幼兒不會聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系，這說明幼兒（）。

把蘋果和梨放在兒童面前，他們會馬上分辨出來，此分辨過程是通過（）來完成的。

自然實驗室的特點是（）。

嬰兒語言模仿經(jīng)歷了哪些階段？其特點如何？