00393學前兒童語言教育章節(jié)練習(2019.12.29)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題幼兒聽到別人說“知不道”提出異議，指出應該說“不知道”。這說明幼兒有了一定的語法意識。

2.填空題在兒童掌握語言之前，有一個較長的言語發(fā)生準備階段，稱為“（）”。

參考答案：前言語階段

3.判斷題組合關系是符號與符號組合起來的關系，也就是構成線性序列的語言成分之間的結構關系。

4.判斷題學前兒童語言教育評價的內(nèi)容主要包括兩方面：對學前兒童語言發(fā)展的評價，對學前兒童語言教育活動的評價。

5.問答題前兒童語言教育的研究任務，主要包括哪兩大方面？

參考答案：學前兒童語言教育的研究任務，主要包括：
（1）進一步探索學前兒童語言教育的功能和作用
①促進學前兒童...

6.判斷題在確定幼兒語言教育內(nèi)容時，要把語言理解能力和語言表達能力作為語言教育內(nèi)容的重點、難點在教育過程中給予突出與強調。

7.判斷題聾啞不會說話但能夠思維，這說明思維可以離開語言而單獨存在。

8.判斷題擴編要求幼兒仿照某一篇作品的框架或某一個段落，編出自己的文學作品或段落。

9.判斷題講述的語言要求比談話的語言要求高，并且建立在一般交談的語言基礎之上。

10.判斷題教育評價是為了甄別、檢查兒童語言學習和發(fā)展的狀況。