單項選擇題學(xué)會禮貌而安靜地()對兒童來說是一個很基本的社會交往技能。
A.注視
B.思考
C.模仿
D.傾聽
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1.單項選擇題皮亞杰的研究發(fā)現(xiàn),幼兒事實(shí)上不理解謊言的意義,即使到了6歲,他也不能區(qū)分一個真正的()和一個故意的謊言。
A.事實(shí)
B.人物
C.錯誤
D.過失
2.單項選擇題()作用是個體認(rèn)為自己與另一個人相似,并且有意無意地發(fā)現(xiàn)以那個人的方式行動能給自己帶來滿足。
A.同一
B.同化
C.認(rèn)同
D.歸化
3.單項選擇題榮格認(rèn)為陰影是人格中最隱蔽、最黑暗的部分,與本我類似。包含著人類遠(yuǎn)祖具有的一切()沖動。
A.性格
B.情緒
C.行為
D.獸性
4.多項選擇題現(xiàn)代的幼兒園與家長溝通方式有:電子郵件、()、MSN等。
A.網(wǎng)站
B.論壇
C.QQ
D.微信
5.單項選擇題1956年的《幼兒園教育工作指南》關(guān)注兒童個人品質(zhì)的培養(yǎng),但有較強(qiáng)的()化傾向。
A.幼兒
B.兒童
C.少年
D.成人
最新試題
在學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)能力尚未具備前進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)難度大,成績不鞏固,而且會傷害()。
題型:多項選擇題
堅忍,即堅持與忍耐,這是成就一切的品格,也是向孩子示范()力量的品格。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代的幼兒園與家長溝通方式有:電子郵件、()、MSN等。
題型:多項選擇題
社會行動能力包括調(diào)查、了解與()社會生活的能力,根據(jù)信息決策的能力,參與社會生活的能力。
題型:單項選擇題
良好的品德主要包括愛、尊敬、同情、()等六種品質(zhì)。
題型:多項選擇題
不安全型兒童由于安全需要得不到適當(dāng)滿足,因而缺乏適應(yīng)新的環(huán)境的()與自我價值感。
題型:單項選擇題
“求其聰明,而不知養(yǎng)之善”正是現(xiàn)代教育的通病。
題型:判斷題
積極的行為評價法主要有:豎起大拇指、()、輕摸頭、發(fā)給小紅花(小五角星)等。
題型:多項選擇題
如何提升自己的社會性品格與()是教師有效進(jìn)行社會教育的基礎(chǔ)。
題型:單項選擇題
社會理解力是指在人際交往中理解他人并采取明智()的能力。
題型:單項選擇題