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你可能感興趣的試題
A.《教育督導(dǎo)條例》
B.《殘疾人教育條例》
C.《教師職務(wù)條例》
D.《中華人民共和國(guó)教育法》
A.保障與提升教育質(zhì)量
B.改善學(xué)校的辦學(xué)條件,提升教育質(zhì)量
C.保障學(xué)生的受教育權(quán)
D.保障教育公平
A.《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》
B.《關(guān)于當(dāng)前積極推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的若干意見(jiàn)》
C.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
D.《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》
A.人力投入公平
B.物力投入公平
C.財(cái)力投入公平
D.技術(shù)投入公平
A.教育質(zhì)量
B.教育水平
C.教育方法
D.教育能力
最新試題
你認(rèn)為校本教研有必要嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
簡(jiǎn)述督學(xué)的意義。
我國(guó)古代科舉制度的教育評(píng)價(jià)鑒定與篩選功能屬于()。
人才培養(yǎng)的最高目標(biāo)是()
鑒賞模式又稱(chēng)為()
專(zhuān)業(yè)道德是教育督導(dǎo)人員在督導(dǎo)過(guò)程中的()。
談?wù)勀銓?duì)校本教研評(píng)價(jià)功能的認(rèn)識(shí)。
督學(xué)要重點(diǎn)做好哪些工作?
一般來(lái)說(shuō),教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題的編制包括()
校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力可以分為四個(gè)方面:理念與目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、教學(xué)管理和()。