A.工資
B.人民助學(xué)金
C.離退休人員費(fèi)用
D.業(yè)務(wù)費(fèi)
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A.生活指導(dǎo)
B.規(guī)章制度的約束和家長(zhǎng)的參與
C.學(xué)舍制
D.民主生活
A.教職工獎(jiǎng)懲權(quán)
B.決策獨(dú)斷權(quán)
C.民主管理權(quán)
D.監(jiān)督權(quán)
A.內(nèi)部和諧滿(mǎn)意論
B.學(xué)校環(huán)境適應(yīng)論
C.學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展論
D.滿(mǎn)足外部重要群體需要論
A.道德涵養(yǎng)型組織
B.謀略型組織
C.高效率組織
D.開(kāi)放性組織
A.積極導(dǎo)向功能
B.激勵(lì)調(diào)節(jié)功能
C.檢查診斷功能
D.反思總結(jié)功能
最新試題
要建構(gòu)適切的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法，體現(xiàn)評(píng)價(jià)的（）
學(xué)校安全管理要堅(jiān)持的理念不包括（）
利用校報(bào)、家長(zhǎng)手冊(cè)等途徑，向家長(zhǎng)介紹各年級(jí)學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)知識(shí)和解題技巧，對(duì)應(yīng)的家校合作類(lèi)型是（）
泰勒總結(jié)出一套科學(xué)管理理論，并且將其成果凝結(jié)于（）
凡是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的要素都應(yīng)該受到質(zhì)疑和消除，凡是有違教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)而影響到教育教學(xué)實(shí)踐的理念和行為都要逐漸杜絕。這體現(xiàn)的學(xué)校文化的指導(dǎo)思想是（）
根據(jù)個(gè)體參與組織活動(dòng)的程度可把組織分為疏遠(yuǎn)型組織、精打細(xì)算型組織和（）
在教職員工中有一線授課的教師，有職能部門(mén)的“教師”，人人都有教育學(xué)生的責(zé)任。這體現(xiàn)了（）
集中反映一所學(xué)?？蒲械馁|(zhì)量水平的評(píng)價(jià)是（）
行政費(fèi)、事業(yè)費(fèi)收入，除按國(guó)家規(guī)定納人財(cái)政預(yù)算管理外，均作為學(xué)校預(yù)算內(nèi)資金管理，實(shí)行財(cái)政專(zhuān)戶(hù)存儲(chǔ)和（）
英國(guó)中學(xué)的學(xué)生管理相對(duì)比較復(fù)雜，通常采用的學(xué)生工作管理體制是（）