在給一個中級學習者設(shè)計自然情境教學時，可以考慮（）。

在進行自然情景教學時，如何掌握孩子的動機（）。

當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。

孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預(yù)治療中的是（）。

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征？（）