單項選擇題《義務教育語文課程標準》在第一學段認識常用漢字1600個左右，其中（）個會寫。
A.100
B.400
C.500
D.800
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1.單項選擇題（）既是改變語文學習方式的要求，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的基本途徑。
A.實踐
B.朗讀
C.探究
D.合作
2.單項選擇題《義務教育語文課程標準》指出：綜合性學習的評價應著重于學生的（）。
A.探究精神和合作意識
B.探究精神和創(chuàng)新意識
C.創(chuàng)新意識和合作意識
D.創(chuàng)新意識和溝通能力
3.單項選擇題《義務教育語文課程標準》中規(guī)定默讀要有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于（）字。
A.100
B.200
C.300
D.400
4.單項選擇題分析寫法的教學活動是在閱讀教學的哪個環(huán)節(jié)？（）
A.導入
B.初讀課文
C.細讀課文
D.熟讀回顧
5.單項選擇題閱讀課教學流程設計要領不包括（）
A.圍繞教學目標設計教學流程
B.從教師角度設計教學流程
C.教學環(huán)節(jié)要簡明，要合乎教學規(guī)律
D.各環(huán)節(jié)的實施計劃的細致具體
最新試題
口語交際教學的過程中要有目標導向、明確教學目標。
題型：判斷題
詞語是詞和（）的總稱。
題型：填空題
（）又叫講讀課、示范課，一般列為單元之首，是教師引導學生掌握如何閱讀、如何理解、如何運用、積累語言、體會作者思想感情等學法的示范課。
題型：填空題
一本繪本至少包含三個故事，第一個是文字講述的故事，第二個是圖畫講述的故事，第三個是（）產(chǎn)生的故事。
題型：填空題
鑒賞能力是在理解能力和（）基礎上形成的更高級的閱讀能力。
題型：填空題
習作教學第一學段著重（）。
題型：填空題
語感是對語言文字的敏銳感知、（）和把握的能力。
題型：填空題
略讀課基本教學要求包括單元整體性、單元單一性、鞏固遷移性、（）。
題型：填空題
新課開始，教師只能采用一種導入方式開啟新課。
題型：判斷題
3-4年級是“習作”，不拘文體，甚至不必成文。
題型：判斷題