單項選擇題《義務教育語文課程標準》指出：綜合性學習的評價應著重于學生的（）。
A.探究精神和合作意識
B.探究精神和創(chuàng)新意識
C.創(chuàng)新意識和合作意識
D.創(chuàng)新意識和溝通能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題《義務教育語文課程標準》中規(guī)定默讀要有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于（）字。
A.100
B.200
C.300
D.400
2.單項選擇題分析寫法的教學活動是在閱讀教學的哪個環(huán)節(jié)？（）
A.導入
B.初讀課文
C.細讀課文
D.熟讀回顧
3.單項選擇題閱讀課教學流程設計要領不包括（）
A.圍繞教學目標設計教學流程
B.從教師角度設計教學流程
C.教學環(huán)節(jié)要簡明，要合乎教學規(guī)律
D.各環(huán)節(jié)的實施計劃的細致具體
4.單項選擇題下列選項中不屬于口語交際三種基本能力的是（）
A.專注敏銳的傾聽能力
B.清楚流利的表達能力
C.大膽豐富的想象能力
D.積極互動的應對能力
5.單項選擇題主板書位置應該是在（）
A.搶眼位置
B.角落位置
C.不易察覺位置
D.任何位置
最新試題
口語交際教學的過程中要有目標導向、明確教學目標。
題型：判斷題
略讀課基本教學要求包括單元整體性、單元單一性、鞏固遷移性、（）。
題型：填空題
模仿寫可分為即時仿寫和（）。
題型：填空題
看圖說話只要把圖片內容自由表達出來即可，因此可以鼓勵學生隨意說。
題型：判斷題
“喚醒學生的生活經(jīng)驗”是詞語教學中的（）方法。
題型：填空題
詞語是詞和（）的總稱。
題型：填空題
“四讀自改法”：一讀，通讀全文；二讀，默讀習作；三讀，逐段逐句輕聲細讀；四讀，是（）。
題型：填空題
新課開始，教師只能采用一種導入方式開啟新課。
題型：判斷題
3-4年級是“習作”，不拘文體，甚至不必成文。
題型：判斷題
經(jīng)歷自主探究過程，獲得深層次的情感體驗、（）、掌握解決問題的方法是自主探究型教學法的三個目標。
題型：填空題