單項選擇題口渴會促使個體作出覓水的活動,這是動機(jī)的()。
A.導(dǎo)向功能
B.激活功能
C.調(diào)節(jié)與維持的功能
D.強(qiáng)化功能
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1.單項選擇題高尚的學(xué)習(xí)動機(jī)的核心是()。
A.利他主義
B.以國家為重
C.大公無私
D.無私奉獻(xiàn)
2.單項選擇題唯一得到心理學(xué)家公認(rèn)的動機(jī)劃分方法是()。
A.學(xué)習(xí)動機(jī)內(nèi)容的社會意義
B.學(xué)習(xí)動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系
C.學(xué)習(xí)動機(jī)的動力來源
D.學(xué)習(xí)動機(jī)的理論
3.單項選擇題根據(jù)成就動機(jī)理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
4.單項選擇題()內(nèi)驅(qū)力將學(xué)業(yè)成就看做是贏得地位和自尊的根源。
A.學(xué)習(xí)
B.認(rèn)知
C.自我提高
D.附屬
5.單項選擇題能夠激起有機(jī)體的定向行為,并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為()。
A.需要
B.動機(jī)
C.強(qiáng)化
D.誘因
最新試題
按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,學(xué)習(xí)可以分為以下()幾類。
題型:單項選擇題
皮亞杰認(rèn)為,兒童的道德性是()。
題型:單項選擇題
教師之所以要扮演“學(xué)生楷模”的角色,最重要的原因是()。
題型:單項選擇題
學(xué)生活動微觀而最直接的環(huán)境是()。
題型:單項選擇題
道德感是一種()。
題型:單項選擇題
教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突,這種沖突也稱作為()。
題型:單項選擇題
橫向遷移可以進(jìn)一步地分為()。
題型:單項選擇題
自覺性、獨立性、堅決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于()。
題型:單項選擇題
派生類屬學(xué)習(xí)也稱()。
題型:單項選擇題
應(yīng)激反應(yīng)可分為以下()幾個階段。
題型:多項選擇題