A.追求挑戰(zhàn)性的工作
B.爭取獲得先進(jìn)工作者稱號
C.為工作和組織多做貢獻(xiàn)
D.充分實現(xiàn)個人潛力
E.成就感
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A.需要指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的一種驅(qū)動人采取行動的心理壓力狀態(tài)
B.動機(jī)指人們從事某種活動、為某一目標(biāo)付出努力的意愿
C.需要只有動機(jī)產(chǎn)生后時才會緩解或消除
D.動機(jī)決定人行為的方向
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.歸屬需要
A.需要層次理論
B.ERG理論
C.雙因素理論
D.三重需要理論
A.融合了績效薪金制與目標(biāo)管理這兩種概念
B.認(rèn)為員工有能力而且愿意貢獻(xiàn)他們的想法和建議
C.主張效率提高后所增加的獲利,應(yīng)與員工共同分享
D.認(rèn)為組織應(yīng)結(jié)合為一體,不可分崩離析
E.被稱作是"勞資合作、節(jié)約勞動支出、集體獎勵"的管理制度
最新試題
從期望理論的角度分析,劉先生的激勵措施之所以沒有效果,問題出在()因素上。
下列關(guān)于激勵說法不正確的是()。
麥克利蘭認(rèn)為人有三種重要的需要——()。
下列關(guān)于三重需要理論陳述不正確的是()。
內(nèi)源性動機(jī)是指()。
薪資水準(zhǔn)、教育水平較高的員工常()。
下列屬于內(nèi)源性動機(jī)的是()。
下列關(guān)于需要與動機(jī)說法不正確的是()。
目標(biāo)管理的要素為()。
根據(jù)亞當(dāng)斯公平理論,感到報酬不足的員工可以采用()的方式來恢復(fù)平衡。