A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.歸屬需要
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A.需要層次理論
B.ERG理論
C.雙因素理論
D.三重需要理論
A.融合了績效薪金制與目標(biāo)管理這兩種概念
B.認(rèn)為員工有能力而且愿意貢獻他們的想法和建議
C.主張效率提高后所增加的獲利,應(yīng)與員工共同分享
D.認(rèn)為組織應(yīng)結(jié)合為一體,不可分崩離析
E.被稱作是"勞資合作、節(jié)約勞動支出、集體獎勵"的管理制度
A.改變對照者的投入或產(chǎn)出
B.改變參照對象
C.改變自我對投入或產(chǎn)出的知覺
D.停職或休假
E.改變自己的投入或產(chǎn)出
A.員工在同一組織中把自己的工作和待遇與過去的相比較
B.員工在本組織中將自己的工作和報酬與其他人相比較
C.員工將自己在不同組織中的待遇進行比較
D.員工將自己的工作和報酬與其他組織的員工進行比較
E.一般而言,薪資水準(zhǔn)、教育水平較低的員工,習(xí)慣采用自我的縱向比較
A.成就需要
B.親和需要
C.生存需要
D.關(guān)系需要
E.成長需要
最新試題
目標(biāo)管理的要素為()。
斯肯倫計劃融合了()兩種概念
薪資水準(zhǔn)、教育水平較高的員工常()。
下列關(guān)于亞當(dāng)斯公平理論陳述不正確的是()。
下列關(guān)于說法不正確的是()。
與參與管理相關(guān)的激勵理論包括()。
激勵與組織績效的關(guān)系表現(xiàn)在()。
感到不公平的員工采用恢復(fù)平衡的方式包括下列的()。
下列關(guān)于需要與動機說法不正確的是()。
影響目標(biāo)管理有效性的因素有()。