中小學生心理輔導的學校支持包括了（）

加強初中生的適應能力有助于他們學習成績的提高。

在中小學校園里，有時可見到一些小男生與小女生常常親密接觸，這是因為（）

心理輔導主要解決的來訪者心理或精神方面存在的問題。

既服從于當前活動的目的和任務，又能節(jié)約意志努力的注意，是有意注意。

（）主要運用交互抑制原理，通過讓考試焦慮者自我表達正常的情感和自信，來扭轉消極的自我意識。

在整個小學階段，小學生的情緒帶有很大的情境性，容易受具體事物、具體情景的支配。

家長在批評教育孩子時，恰當的方式是（）。

中小學生受身心發(fā)展階段限制，普遍缺乏惜時觀念。

中學生對認識自我的迫切要求，使得他們容易轉向網絡尋求答案。