中學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我的迫切要求，使得他們?nèi)菀邹D(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)尋求答案。

（）是指家庭的氛圍，分為軟環(huán)境和硬環(huán)境兩個(gè)層次。

團(tuán)體心理咨詢(xún)師的角色作用不包括（）

心理輔導(dǎo)是一種專(zhuān)業(yè)的助人行為。

小波上課時(shí)控制不住常常玩手機(jī)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)又常說(shuō)很累，他應(yīng)加強(qiáng)哪種心理品質(zhì)的培養(yǎng)？（）

當(dāng)前，我國(guó)學(xué)校心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)體系逐漸形成，使從業(yè)者的專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高。

研究表明，父母的教養(yǎng)方式會(huì)影響孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮。

關(guān)于家庭內(nèi)部教育，以下陳述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

網(wǎng)絡(luò)成癮作為行為成癮的一種，與傳統(tǒng)的藥物成癮具有類(lèi)似的特點(diǎn)和表現(xiàn)。

開(kāi)展心理治療是中小學(xué)生心理輔導(dǎo)的主要途徑之一。