A.團(tuán)體輔導(dǎo)
B.角色扮演
C.心理劇
D.以上均正確
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A.專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)人員支持
B.教師及班主任支持
C.朋友及同伴支持
D.以上均正確
A.避免夸大事實(shí)
B.避免籠統(tǒng)模糊
C.適時(shí)適度，切忌嘮叨
D.以上均正確
A.“你總是這么粗心”
B.“你這次的確不夠仔細(xì)”
C.“你這個(gè)孩子真讓人不省心啊”
D.“你從來(lái)都不能認(rèn)真觀(guān)察嗎”
A.父母的教育觀(guān)念和立場(chǎng)應(yīng)該保持一致
B.多代同堂的家庭，父母和祖父母的教育觀(guān)念和立場(chǎng)應(yīng)該保持一致
C.家庭教育觀(guān)念不一致，孩子可能養(yǎng)成兩面派性格
D.父母分別在孩子面前扮演黑臉和白臉，是有效的教育方法
A.民主型
B.專(zhuān)制型
C.忽視型
D.溺愛(ài)型
最新試題
小團(tuán)體現(xiàn)象突出是中學(xué)生人際交往的主要特點(diǎn)之一。
當(dāng)前，我國(guó)學(xué)校心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)體系逐漸形成，使從業(yè)者的專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高。
家長(zhǎng)在批評(píng)教育孩子時(shí)，要注意（）。
關(guān)于家庭內(nèi)部教育，以下陳述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
在整個(gè)小學(xué)階段，小學(xué)生的情緒帶有很大的情境性，容易受具體事物、具體情景的支配。
網(wǎng)絡(luò)成癮作為行為成癮的一種，與傳統(tǒng)的藥物成癮具有類(lèi)似的特點(diǎn)和表現(xiàn)。
（）是指家庭的氛圍，分為軟環(huán)境和硬環(huán)境兩個(gè)層次。
既服從于當(dāng)前活動(dòng)的目的和任務(wù)，又能節(jié)約意志努力的注意，是有意注意。
心理輔導(dǎo)是一種專(zhuān)業(yè)的助人行為。
中學(xué)生不良情緒的成因可分為主觀(guān)原因和客觀(guān)原因，其中主觀(guān)原因有中學(xué)生自身性格、興趣愛(ài)好、青春期躁動(dòng)等原因。