單項(xiàng)選擇題()主要運(yùn)用交互抑制原理,通過讓考試焦慮者自我表達(dá)正常的情感和自信,來扭轉(zhuǎn)消極的自我意識。
A.歸因訓(xùn)練
B.自信訓(xùn)練
C.呼吸放松訓(xùn)練
D.系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練
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1.單項(xiàng)選擇題小波上課時(shí)控制不住常常玩手機(jī),寫作業(yè)時(shí)又常說很累,他應(yīng)加強(qiáng)哪種心理品質(zhì)的培養(yǎng)?()
A.興趣
B.意志
C.動機(jī)
D.性格
2.單項(xiàng)選擇題在中小學(xué)校園里,有時(shí)可見到一些小男生與小女生常常親密接觸,這是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.模仿成人
B.很酷
C.性器官覺醒
D.有吸引力
3.單項(xiàng)選擇題智力、情緒、人格需要屬于什么?()
A.生理的我
B.社會的我
C.心理的我
D.理想的我
4.單項(xiàng)選擇題()是指家庭的氛圍,分為軟環(huán)境和硬環(huán)境兩個(gè)層次。
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.班級環(huán)境
D.學(xué)習(xí)環(huán)境
5.單項(xiàng)選擇題父母期望、父母爭吵、家庭積極問題,屬于()來源。
A.個(gè)人壓力
B.家庭壓力
C.學(xué)習(xí)壓力
D.朋輩壓力
最新試題
當(dāng)前,我國學(xué)校心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)體系逐漸形成,使從業(yè)者的專業(yè)化水平不斷提高。
題型:判斷題
協(xié)助成員投入團(tuán)體的方法不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
()是一種常見的情感,人人均可以出現(xiàn),當(dāng)個(gè)體遇到精神壓力,如挫折境遇突發(fā)事件時(shí)免不了出現(xiàn)這樣的情緒。
題型:單項(xiàng)選擇題
中小學(xué)生的時(shí)間管理與其學(xué)業(yè)成績、自尊、心理健康密切相關(guān)。
題型:判斷題
家長在批評教育孩子時(shí),要注意()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在小學(xué)階段沒有必要開展職業(yè)生涯教育。
題型:判斷題
家長在批評教育孩子時(shí),恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
在中小學(xué)校園里,有時(shí)可見到一些小男生與小女生常常親密接觸,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
在整個(gè)小學(xué)階段,小學(xué)生的情緒帶有很大的情境性,容易受具體事物、具體情景的支配。
題型:判斷題
中小學(xué)生受身心發(fā)展階段限制,普遍缺乏惜時(shí)觀念。
題型:判斷題