單項選擇題對課外活動的描述準確的是()。
A.就是第二課堂
B.就是第二渠道
C.就是課堂以外的教育教學活動
D.少年宮等組織的課外活動
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1.單項選擇題對勞動技術(shù)涵義說明正確的是()。
A.勞動指工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動
B.技術(shù)指工藝技術(shù)
C.勞動指的是包括生產(chǎn)勞動在內(nèi)的所有勞動
D.技術(shù)指的是科學生產(chǎn)技術(shù)
2.單項選擇題對美育的獨特功能理解錯誤的是()。
A.以美感人,以情動人,使人們在不知不覺中受到感染
B.通過具體鮮明的形象來感染人,不帶任何強制性
C.美育實質(zhì)上是情感教育
D.通過美術(shù)和音樂教育人
3.單項選擇題明確體衛(wèi)工作的主輔原則指()。
A.體育工作為主,衛(wèi)生工作為輔
B.體育工作為輔,衛(wèi)生工作為主
C.體育工作以普及為主
D.教學為主,體衛(wèi)為輔
4.單項選擇題體育衛(wèi)生工作管理中的“三育并重”原則指()。
A.德、體、衛(wèi)并重
B.德、美、勞并重
C.德、智、體并重
D.體、美、勞并重
5.單項選擇題循序漸進原則的含義是()。
A.先學數(shù)理化,再學語言
B.按照知識本身的科學體系和學生認識發(fā)展的順序來教學
C.先學文化科學知識,再學生存知識
D.循序漸進就是慢慢的學
最新試題
以下對于尊重的解釋不合理的是()
題型:單項選擇題
對于學校而言,具體的德育管理制度主要包括三個層面,分別為()
題型:單項選擇題
從學校管理者與教師的溝通來看,有效的管理溝通要實現(xiàn)的作用不包括()
題型:單項選擇題
具體而言,德育管理制度對德育管理活動的展開的作用不包括()
題型:單項選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是()
題型:單項選擇題
在溝通中,人們有意或無意對有價值的信息忽視這是()
題型:單項選擇題
多元化課程評價的主體首先是()
題型:單項選擇題
在職培訓主要包括以下途徑和模式,其中不包括()
題型:單項選擇題
目前許多發(fā)達國家,如英國、美國、荷蘭等用于評價學校的一種新的綜合質(zhì)量指標與方法的統(tǒng)稱是()
題型:單項選擇題
對個人、人群或現(xiàn)象進行調(diào)查的術(shù)語總稱可采用多種技術(shù),包括質(zhì)和量兩種方法的是()
題型:單項選擇題