單項選擇題整齊劃一、遵守常規(guī)對創(chuàng)造性的發(fā)展會有什么影響()。
A.積極的
B.消極的
C.沒有影響
D.不好說
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1.單項選擇題創(chuàng)造性一詞由誰首先提出()。
A.布魯納
B.皮亞杰
C.吉爾福特
D.班杜拉
2.單項選擇題創(chuàng)造性高的人智力會怎么樣()。
A.高
B.中等
C.低
D.不好說
3.單項選擇題空間想象能力一般位于大腦的哪個部位()。
A.腦干
B.小腦
C.左半球
D.右半球
4.單項選擇題隨機應(yīng)變是創(chuàng)造性的什么特征()。
A.變通性
B.獨創(chuàng)性
C.流暢性
D.綜合性
5.單項選擇題選擇題中的單選題是訓練學生的什么思維()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.直覺思維
D.動作思維
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耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn),學習任務(wù)比較簡單時,學習動機強度較高()。
題型:單項選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別,可能導致()。
題型:多項選擇題
一般認為較好的復習方法是()。
題型:單項選擇題
教師之所以要扮演“學生楷模”的角色,最重要的原因是()。
題型:單項選擇題
請聯(lián)系教育實際闡述羅杰斯的人本主義學習觀。
題型:問答題
教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突,這種沖突也稱作為()。
題型:單項選擇題
如果沒有以下條件作保證,問卷調(diào)查法的科學性是無法保證的()。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
唯智論片面強調(diào)說理教育,以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)()。
題型:多項選擇題
按照學習內(nèi)容的不同,學習可以分為以下()幾類。
題型:單項選擇題