單項選擇題課程內容語法知識要求明確學習語法的目的是在（）中運用語法知識理解和表達意義。
A.句子
B.詞匯
C.語境
D.文章
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題二級認知策略要養(yǎng)成按（）的習慣。
A.意群閱讀
B.認真閱讀
C.大量閱讀
D.廣泛閱讀
2.單項選擇題（）指運用語言和非語言知識以及各種策略參與特定情境下相關主題的語言活動時表現(xiàn)出來的語言理解和表達能力。
A.語言能力
B.語言技能
C.學習能力
D.學習技能
3.單項選擇題語音知識三級目標內容要求學生能根據(jù)（）拼讀單詞。
A.重音語調
B.意群節(jié)奏
C.讀音規(guī)則音標
D.讀音規(guī)則字母發(fā)音
4.單項選擇題能根據(jù)口頭交際的具體情境，初步運用得體的語言形式，表達自己的情感、態(tài)度和觀點，這符合英語（）級學業(yè)質量標準的描述。
A.一
B.二
C.三
D.初
5.單項選擇題（）承載表達主題的語言知識和文化知識，為學生提供多樣化的文體素材。
A.語言
B.語篇
C.話題
D.主題
最新試題
語篇類型既包括連續(xù)性文本，如對話、訪談、記敘文、說明文、應用文、議論文、歌曲、歌謠、韻文等，也包括（），如圖表、圖示、網(wǎng)頁、廣告等。
題型：單項選擇題
英語學業(yè)質量水平三級描述中，進行書面表達時，能正確使用所學語言，格式較為（）。
題型：單項選擇題
語音是語言教學的重要內容之一，自然規(guī)范的（）將為有效的口語教際奠定良好的基礎。
題型：單項選擇題
教師要充分認識到（）是語言學習活動的主體。
題型：單項選擇題
英語課程重視教育信息化背景下英語課程（）的變革。
題型：單項選擇題
下列哪個不屬于說、寫的語言技能？（）
題型：單項選擇題
（）知識指在特定語境中準確理解他人和得體表達自己的知識。
題型：單項選擇題
英語課程內容以（）的形式呈現(xiàn)。
題型：單項選擇題
三級認知策略是在（）中激活并關聯(lián)已知。
題型：單項選擇題
級別“+”為（）的學生提供選擇級。
題型：單項選擇題