單項(xiàng)選擇題在體育老師的指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會了連貫的三步上籃動作，學(xué)生掌握的是（）。
A.操作技能
B.認(rèn)知技能
C.程序性知識
D.陳述性知識
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1.單項(xiàng)選擇題“開窗通風(fēng)”這一行為屬于（）。
A.隨意運(yùn)動
B.不隨意運(yùn)動
C.操作技能
D.認(rèn)知技能
2.單項(xiàng)選擇題以概念同化的思想為指導(dǎo)，通常教師可以采用（）法幫助學(xué)生學(xué)習(xí)概念。
A.舉例---規(guī)則
B.規(guī)則-舉例
C.建立原型
D.下定義
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生積極主動地進(jìn)行辨別，對概念的規(guī)則提出假設(shè)，檢驗(yàn)假設(shè)，直至發(fā)現(xiàn)概念的本質(zhì)屬性，這屬于哪種概念學(xué)習(xí)方式（）。
A.概念形成
B.概念同化
C.上位學(xué)習(xí)
D.類屬學(xué)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生原來認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有“愛國行為”的觀念，通過學(xué)習(xí)獲得了“反擊外來侵略”是一種愛國行為的觀念，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)“保護(hù)歷史文物”也是愛國行為的觀念，這屬于（）。
A.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
B.派生類屬學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)了“蝦”、“螃蟹”、“蜘蛛”、“甲蟲”、“蚱蜢”等之后，形成“節(jié)肢動物”的概念，這屬于（）。
A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.類屬學(xué)習(xí)
最新試題
什么是社會助長作用和社會阻抑作用？
題型：問答題
關(guān)于道德動機(jī)與道德行為的關(guān)系，下列說法可以肯定的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師之所以要扮演“學(xué)生楷模”的角色，最重要的原因是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平，其三級水平是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較高（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
自覺性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
群體具有以下（）特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題