單項選擇題班級文化是由班級物質文化、班級制度文化、（）構成。
A.班級精神文化
B.班級目標文化
C.班級形態(tài)文化
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1.單項選擇題榜樣示范法是指通過（），用他人的模范行為、先進事跡作樣板，鼓勵學生向榜樣學習，激勵學生不斷進步的一種教育方法。
A.樹立方向
B.樹立典型
C.規(guī)范典型
D.樹立形象
2.單項選擇題班級精神文化是指班級成員認同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標準、行為方式等，是班級文化的核心和靈魂。在班級精神文化建設中，要特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學生如何做人，培養(yǎng)學生積極的（）。
A.服務精神
B.創(chuàng)新精神
C.自學精神
3.單項選擇題班主任接待家長來校應熱情、尊重、細心、委婉、真誠、不卑不亢，認真聽取（）。
A.家長要求
B.學生意見
C.家長意見
4.單項選擇題家訪可分為普訪和（）兩類。
A.個人訪
B.訪問
C.專訪
D.家庭訪
5.單項選擇題家長學校是以學生家長為對象，以傳授家庭教育科學知識和方法，提高（）為目的的業(yè)余學校，是學校與家庭密切聯(lián)系的重要形式，對于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。
A.教學質量
B.輔導質量
C.家教質量
D.教育質量
最新試題
判斷教師是否熱愛學生的決定性因素是（）。
題型：單項選擇題
小學班主任應具有教學能力、思想品德教育能力、表達能力、完善自我修養(yǎng)的能力、組織管理的能力、（）的能力、教育科研的能力、疏導的能力。
題型：單項選擇題
根據(jù)班級建設的實際情況需要，班主任在制定班級制度的時候，應本著越多越好，越全越好的原則。
題型：判斷題
我們說班主任應當有敏銳的觀察力，下列項目中，不屬于這里強調的“敏稅的觀察力”的是（）。
題型：單項選擇題
在溺愛型家庭教長大的孩子，會任性、叛逆、幼稚。
題型：判斷題
“淘氣”的孩子往往比“老實”的孩子更有創(chuàng)造力。
題型：判斷題
小學生在課室自習或午休時，學校不一定要安排教師跟班值日。
題型：判斷題
如果兒童在批評的環(huán)境中長大，那么，他就常常指責別人。
題型：判斷題
如果兒童在活動嘲笑的環(huán)境中長大，那么，他就學會自卑。
題型：判斷題
如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大，那么，他就會充滿自信。
題型：判斷題