問答題簡述0-3歲學(xué)前兒童語言發(fā)展的特征。

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1.單項選擇題兒童常常用“球球”表示“這是一個球”、“我要球球”等，這說明他們的句法發(fā)展階段處于（）

A.電報句階段
B.單詞句階段
C.復(fù)合句階段
D.完整句階段

2.單項選擇題關(guān)于口頭語言的使用，開始的年齡一般是（）

A.1歲-1.5歲
B.1.5歲-2歲
C.2歲-2.5歲
D.2.5歲-3歲

3.單項選擇題兒童對于詞、句子和語段三個語言結(jié)構(gòu)層次在理解上的發(fā)展和獲得是指（）

A.語言理解的發(fā)展
B.語言運用的發(fā)展
C.語言形式的發(fā)展
D.語言內(nèi)容的發(fā)展

4.單項選擇題前語言階段感知（）的能力是兒童獲得語言的基礎(chǔ)。

A.語音
B.語調(diào)
C.語用
D.語義

5.單項選擇題一歲半到兩歲兒童開始說出兩三個詞組合而成的句子被稱為（）

A.單詞句
B.簡單句
C.電報句
D.完整句