單項選擇題兒童對于詞、句子和語段三個語言結構層次在理解上的發(fā)展和獲得是指（）

A.語言理解的發(fā)展
B.語言運用的發(fā)展
C.語言形式的發(fā)展
D.語言內容的發(fā)展


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1.單項選擇題前語言階段感知（）的能力是兒童獲得語言的基礎。

A.語音
B.語調
C.語用
D.語義

2.單項選擇題一歲半到兩歲兒童開始說出兩三個詞組合而成的句子被稱為（）

A.單詞句
B.簡單句
C.電報句
D.完整句

3.單項選擇題語言矯治指的是（）

A.糾正學前兒童語言錯誤的過程
B.幫助學前兒童糾正方言干擾音的過程
C.幫助有語言障礙的兒童克服障礙的過程
D.幫助學前兒童改變不良的語言習慣的過程

5.單項選擇題兒童自第一聲啼哭到咿咿呀呀說話經(jīng)歷了3個發(fā)聲階段，即（）

A.單音發(fā)聲--音節(jié)發(fā)聲--前詞語發(fā)聲
B.單音發(fā)聲--前詞語發(fā)聲--音節(jié)發(fā)聲
C.音節(jié)發(fā)聲--前詞語發(fā)聲--單音發(fā)聲
D.音節(jié)發(fā)聲--單音發(fā)聲--前詞語發(fā)聲