早期閱讀活動需要豐富的閱讀環(huán)境。

幼兒早期閱讀教育活動是為以后進(jìn)行高級閱讀活動做準(zhǔn)備。

學(xué)會安靜地聽同伴說話，學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標(biāo)。

所謂新的談話經(jīng)驗，是幼兒要學(xué)習(xí)的談話思路和談話方式的總和。

5-6歲幼兒講話的連貫性、邏輯性更為突出。

活動內(nèi)容的選擇是整個幼兒語言教育活動設(shè)計的核心。

在語言游戲活動中教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行點評。

幼兒語言教育的過程實際上就是幫助幼兒積累口頭語言經(jīng)驗的積累。

不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法，游戲也能順利進(jìn)行。

談話活動具有獨特的促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的功能。