A.評(píng)分困難
B.測(cè)試成本高
C.缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)
D.公平性欠佳
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.簡(jiǎn)短任務(wù)評(píng)價(jià)
B.事件任務(wù)評(píng)價(jià)
C.階段性任務(wù)評(píng)價(jià)
D.持續(xù)性任務(wù)評(píng)價(jià)
A.習(xí)慣
B.態(tài)度
C.人際關(guān)系
D.興趣
A.為教師提供教學(xué)是否有效的反饋
B.幫助學(xué)生了解自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的優(yōu)勢(shì)與不足
C.反映學(xué)校的教學(xué)水平
D.幫助國(guó)家選拔人才
A.工作目標(biāo)的培養(yǎng)性
B.工作對(duì)象的復(fù)雜性
C.工作方式的個(gè)體性和工作成果的集體性
D.工作效應(yīng)的內(nèi)隱性和延滯性
A.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者
B.行為規(guī)范的示范者
C.組織者和管理者
D.心理健康輔導(dǎo)者
最新試題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
人在學(xué)習(xí)工作中要排除無(wú)關(guān)信息干擾,關(guān)注重要信息,說(shuō)明注意具有()
下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問(wèn)題行為的描述()
同樣是遇到交通堵塞,張力焦躁憤怒,而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異?()
通過(guò)直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是()。
下列不屬于技能的活動(dòng)方式是()
根據(jù)維納的歸因論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是()
人的短時(shí)記憶容量為()。
聽(tīng)覺(jué)器官對(duì)聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和()
為打開(kāi)密碼箱,小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合,他采用的問(wèn)題解決的策略是()