A.演示平臺(tái)轉(zhuǎn)移法（將講演示改為黑板上演示等）
B.拉近距離法（將小的實(shí)驗(yàn)儀器拿著走近學(xué)生，讓學(xué)生近距離觀察等）、實(shí)物投影定位和放大
C.儀器放大法、儀器添減法
D.DIS系統(tǒng)非常規(guī)演示法等
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A.科學(xué)性
B.直觀性
C.指導(dǎo)性
D.啟發(fā)性
A.觀察實(shí)驗(yàn)
B.思維加工
C.同化順應(yīng)
D.新舊知識(shí)的聯(lián)系
E.學(xué)以致用（應(yīng)用）
A.行為主體
B.行為表現(xiàn)
C.行為條件
D.表現(xiàn)程度
A.物理課程理論
B.物理教學(xué)理論
C.物理學(xué)習(xí)理論
D.物理測(cè)量理論
A.實(shí)驗(yàn)裝置
B.教師
C.學(xué)生
最新試題
平板電腦在物理教學(xué)中最常用的功能有哪些？（）
從評(píng)價(jià)目的角度，可以將中學(xué)物理教學(xué)評(píng)價(jià)分為（）。
“物理觀念”包括物質(zhì)觀念、運(yùn)動(dòng)觀念、（）。
要正確處理高中物理與初中物理的銜接，要從（）等方面思考銜接問題。
通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，（）。
“科學(xué)思維”主要包括（）。
?POE策略即（）。
中學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本策略有：（）
高中物理新課標(biāo)要求，通過高中物理教學(xué)，學(xué)生獲得的物理學(xué)科核心素養(yǎng)包括（）。
演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過程包括：（）