多項(xiàng)選擇題要正確處理高中物理與初中物理的銜接，要從（）等方面思考銜接問題。
A.教材
B.教學(xué)
C.學(xué)習(xí)
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1.多項(xiàng)選擇題在物理教學(xué)中有三類物理知識(shí)：（）
A.陳述性知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.策略性知識(shí)
2.多項(xiàng)選擇題?POE策略即（）。
A.預(yù)測
B.觀察
C.解釋策略
3.多項(xiàng)選擇題科學(xué)中的人文精神包括（）。
A.好奇心
B.求真精神
C.求美精神
D.求善精神
4.多項(xiàng)選擇題微課作為輔助傳統(tǒng)課堂的教學(xué)資源，可以用于哪些方面？（）
A.難點(diǎn)講解
B.課外難題講解
C.拓展知識(shí)
D.實(shí)驗(yàn)演示
5.多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行“改進(jìn)探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)定性演示實(shí)驗(yàn)”教學(xué)過程中，需要用到的研究方法是：（）
A.控制變量法
B.理想實(shí)驗(yàn)法
C.類比法
D.轉(zhuǎn)換法
最新試題
中學(xué)物理教學(xué)評(píng)價(jià)的四種功能分別是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在物理教學(xué)中有三類物理知識(shí)：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
物理概念和物理規(guī)律教學(xué)是培養(yǎng)能力、開發(fā)智力的重要途徑。教學(xué)過程經(jīng)歷了（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
高中物理新課標(biāo)要求，通過高中物理教學(xué)，學(xué)生獲得的物理學(xué)科核心素養(yǎng)包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在理解“牛頓第一定律”的過程中，主要要用到哪種思維方法？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
科學(xué)中的人文精神包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“教學(xué)策略不是萬能的，不存在一個(gè)能適應(yīng)任何情況的教學(xué)策略”，這句話體現(xiàn)了中學(xué)物理教學(xué)策略的（）特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
中學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本策略有：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
按照最新的高中課程方案，課程目標(biāo)是著力培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
要正確處理高中物理與初中物理的銜接，要從（）等方面思考銜接問題。
題型：多項(xiàng)選擇題