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關(guān)于自利性歸因的下列表述,正確的是()。
①這種歸因指的是對(duì)自己的成功進(jìn)行外部歸因,對(duì)自己的失敗進(jìn)行內(nèi)部歸因
②這種歸因可以保護(hù)和維持我們的自尊
③這種歸因偏差也能在群體水平上發(fā)揮作用
④這種歸因偏差在群體水平上往往是導(dǎo)致偏見和歧視的根源之一
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
A.高級(jí)形式
B.初級(jí)形式
C.中級(jí)形式
D.以上都不對(duì)
A.直接興趣
B.簡(jiǎn)接興趣
C.個(gè)體興趣
D.情景興趣
A.短暫易逝
B.專一,深入
C.具有方向性
D.具有自覺性
A.直接興趣
B.簡(jiǎn)接興趣
C.個(gè)體興趣
D.情景興趣
最新試題
關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用,有“唯智論”與“行為派”之分,下列觀點(diǎn)或做法可能屬于“行為派”的包括()。
唯智論片面強(qiáng)調(diào)說理教育,以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)()。
教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是()。
派生類屬學(xué)習(xí)也稱()。
關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用,下列哪一判斷是正確的?()
下面羅列的各個(gè)環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段?()
一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是()。
教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突,這種沖突也稱作為()。
關(guān)于道德動(dòng)機(jī)與道德行為的關(guān)系,下列說法可以肯定的有()。
耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高()。