判斷題現(xiàn)行的小學(xué)數(shù)學(xué)教材中滲透了集合、對應(yīng)、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)思想，但沒有極限思想。
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最新試題
在一般情況下，小學(xué)生識別圖形的水平比正確敘述圖形特征的水平（）。
題型：填空題
集中思維有利于思維的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
第一次從知識、能力及思想教育三個方面明確了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的大綱是在課程目標(biāo)演變中的哪一階段提出的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對課堂教學(xué)效果有直接的、潛移默化的作用的要素是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
集中思維又稱（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在數(shù)學(xué)表象的基礎(chǔ)上對有關(guān)數(shù)學(xué)形象的識別叫做（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)”，這種概念的表示法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
適用于考察被試對概念細(xì)微的辨別能力、推理能力及運(yùn)用原理解釋問題的能力的題型是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)情分析針對是“所授班級學(xué)生”的全體與個體。
題型：判斷題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材編排中，置于教材的中心地位的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題