單項選擇題適用于考察被試對概念細微的辨別能力、推理能力及運用原理解釋問題的能力的題型是（）
A.選擇題
B.是非題
C.匹配題
D.改錯題
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1.單項選擇題教育評價的可行性原則強調(diào)評價應(yīng)具有（）
A.教育性
B.客觀性
C.科學(xué)性
D.可操作性
2.單項選擇題小學(xué)生用學(xué)具操作方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是把學(xué)具作為認識的（）
A.對象
B.過程
C.中介物
D.結(jié)果
3.單項選擇題推動數(shù)學(xué)教學(xué)過程發(fā)展的動力是（）
A.教育者與受教育者之間的矛盾
B.教學(xué)要求與學(xué)生原有水平之間的矛盾
C.學(xué)習(xí)主體與客體之間的矛盾
D.數(shù)學(xué)教材與數(shù)學(xué)科學(xué)系統(tǒng)之間的矛盾
4.單項選擇題能根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)特征，采用簡便算法，這反映了學(xué)生的（）
A.數(shù)學(xué)表象
B.數(shù)學(xué)技能
C.數(shù)學(xué)能力
D.數(shù)學(xué)想象
5.單項選擇題概念的同化一般適用于（）
A.低年級
B.中年級
C.高年級
D.中高年級
最新試題
屬于數(shù)學(xué)口頭語言的有（）
題型：多項選擇題
對課堂教學(xué)效果有直接的、潛移默化的作用的要素是（）
題型：單項選擇題
“用估算解決問題”課標(biāo)將小學(xué)數(shù)學(xué)課程分為兩個階段目標(biāo)，其中屬于第二學(xué)段（4~6年級）目標(biāo)的是（）
題型：多項選擇題
能根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)特征，采用簡便算法，這反映了學(xué)生的（）
題型：單項選擇題
表現(xiàn)教與學(xué)相互依存關(guān)系的中介是（）
題型：單項選擇題
和、差、積、商這幾個概念從外延上看是（）
題型：單項選擇題
下列描述為小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點是（）
題型：多項選擇題
當(dāng)前國際數(shù)學(xué)教育中十分重視（）
題型：單項選擇題
體現(xiàn)在不同內(nèi)容領(lǐng)域的核心概念是（）
題型：多項選擇題
提出學(xué)習(xí)過程的環(huán)狀模式的心理學(xué)家是（）
題型：單項選擇題