單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言測(cè)試質(zhì)量評(píng)析，可以從效度、（）、區(qū)分性、可行性以及反饋?zhàn)饔脦讉€(gè)方面進(jìn)行。
A.信度
B.可靠度
C.辨別度
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1.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言測(cè)試按分?jǐn)?shù)解釋的方法分為標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)試、（）。
A.交際性測(cè)試
B.常模參照測(cè)試
C.主觀性測(cè)試
2.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言測(cè)試按命題方法分為（）、綜合性測(cè)試、交際性測(cè)試。
A.水平測(cè)試
B.診斷測(cè)試
C.分立式測(cè)試
3.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言測(cè)試按評(píng)分的客觀化程度分為（）和主觀性測(cè)試兩種。
A.分立式測(cè)試
B.客觀性測(cè)試
C.交際性測(cè)試
4.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言測(cè)試按用途分為學(xué)能測(cè)試、成績(jī)測(cè)試、水平測(cè)試、（）四種。
A.診斷測(cè)試
B.最終測(cè)試
C.綜合測(cè)試
5.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言測(cè)試可以從測(cè)試的角度、評(píng)分方法、命題方法、成績(jī)反映方法以及（）等不同角度進(jìn)行分類。
A.反饋?zhàn)饔?br />
B.可行性
C.測(cè)試的制作要求
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請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么說信度和效度是語(yǔ)言測(cè)驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？
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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)？
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請(qǐng)區(qū)分語(yǔ)言能力、交際能力、語(yǔ)言交際能力的概念。
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如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過程的關(guān)系？二者是相互對(duì)立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？
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你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序？
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你對(duì)把第二語(yǔ)言教材分為四類作何評(píng)論？
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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程有什么特殊的含義？
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試述中介語(yǔ)的定義，并簡(jiǎn)述中介語(yǔ)和對(duì)比分析、偏誤分析的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}