A.多種辨別學(xué)習(xí)
B.刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)
C.原理學(xué)習(xí)
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A.加涅
B.斯金納
C.桑代克
A.人本主義學(xué)習(xí)理論
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C.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
A.母雞會(huì)孵蛋
B.人的各種知識(shí)和技能
C.嬰兒會(huì)吃奶
A.海豚表演
B.嬰兒會(huì)吸奶
C.人的各種知識(shí)和技能
最新試題
概括一下20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)初對(duì)外漢語(yǔ)教材研究的基本情況。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些，并加以評(píng)論。
信度的基本概念是什么？如何從測(cè)量學(xué)的角度理解信度的概念？
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程有什么特殊的含義？
教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念有哪些？各自的含義是什么？
什么是客觀性題目？什么是主觀性題目？都有哪些客觀性題型？
為什么說(shuō)信度和效度是語(yǔ)言測(cè)驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？
一般說(shuō)來(lái)，母語(yǔ)為非聲調(diào)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語(yǔ)聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類(lèi)型的語(yǔ)音錯(cuò)誤？
試述中介語(yǔ)的定義，并簡(jiǎn)述中介語(yǔ)和對(duì)比分析、偏誤分析的關(guān)系。
你對(duì)把第二語(yǔ)言教材分為四類(lèi)作何評(píng)論？