關于預備測驗要注意的問題下列說法錯誤的是（）

學習障礙的鑒定方法有病源法、診療法和（）。

標準參照測驗中，為了判斷測驗題目是否真正測到了想要測的特質，通常采用的方法是（）

在正式編寫測驗的過程中，以下說法不正確的是（）

下列關于心理測驗發(fā)展的陳述正確的是（）

實際上利用測驗來選人時，常常將不同方法混合起來，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。

把分測驗的分數直接相加得到的合成分數為單位加權，即將變異量最大的分測驗做了最重的加權。

評定量表誤差的表現(xiàn)：（）、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應、認知誤差。

分數的組合不包括（）

“如果兩個測驗是等值的，則無論以其中任何一個測驗為基礎進行等值轉換，所得到的轉換關系都是一樣的?！边@是指測驗等值的（）