關(guān)于家庭內(nèi)部教育，以下陳述不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

心理輔導是一種專業(yè)的助人行為。

小團體現(xiàn)象突出是中學生人際交往的主要特點之一。

中學生不良情緒的成因可分為主觀原因和客觀原因，其中主觀原因有中學生自身性格、興趣愛好、青春期躁動等原因。

既服從于當前活動的目的和任務(wù)，又能節(jié)約意志努力的注意，是有意注意。

家長在批評教育孩子時，要注意（）。

心理班會是運用心理教育的理念和理論，在班會課中滲透心理學原理的方法。心理班會可以采用的心理教育的方法有（）

智力、情緒、人格需要屬于什么？（）

（）是一種常見的情感，人人均可以出現(xiàn)，當個體遇到精神壓力，如挫折境遇突發(fā)事件時免不了出現(xiàn)這樣的情緒。

（）主要運用交互抑制原理，通過讓考試焦慮者自我表達正常的情感和自信，來扭轉(zhuǎn)消極的自我意識。