在進(jìn)行組織層面的培訓(xùn)需求分析過程中，面對(duì)面模式的特點(diǎn)是（）。

利用一些機(jī)器、設(shè)備來復(fù)制現(xiàn)實(shí)世界中的狀態(tài)從而對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的方法是（）。

通過各方的信息加上被評(píng)估者的自我評(píng)估，使其能更清楚客觀地認(rèn)識(shí)到自身的業(yè)績(jī)水平和優(yōu)缺點(diǎn)，以便在將來的工作中進(jìn)一步完善，指的是（）。

電話篩選簡(jiǎn)歷主要用于以下情況（）。

員工供給預(yù)測(cè)的方法需要滿足以下準(zhǔn)則（）。

進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)要確定階段性目標(biāo)，遠(yuǎn)期目標(biāo)一般為（）。

培訓(xùn)需求信息搜集方法中，關(guān)于文件搜集法說法正確的有（）。

交互式的培訓(xùn)方法有（）。

利用各種媒體充分并生動(dòng)地展示材料內(nèi)容，將復(fù)雜事件還原在受訓(xùn)者面前的的培訓(xùn)方式是（）。

業(yè)務(wù)導(dǎo)師制屬于哪種培訓(xùn)方法？（）