多項選擇題學生注意轉移快慢的速度受（）因素影響。
A.年齡
B.原有注意的緊張度
C.新事物或新活動的性質
D.刺激物的持續(xù)時間
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2007--2008學年度第一學期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《教育心理學》試題
- 中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《教育心理學》試題
- 中央廣播電視大學2004--2005學年度第二學期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《教育心理學》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《教育心理學》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試《教育心理學》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第一學期“開放本科”期末考試《教育心理學》試題
- 中央廣播電視大學2005--2006學年度第一學期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《教育心理學》試題
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實驗，解釋試誤學習現(xiàn)象的心理學家是（）。
A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.桑代克
2.單項選擇題根據(jù)遷移的性質分類，遷移有（）。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
3.單項選擇題通常所說的“舉一反三”指的就是（）。
A.縱向遷移
B.順向遷移
C.負遷移
D.逆向遷移
4.單項選擇題小學低年級學生的思維發(fā)展以（）占主導地位
A.抽象邏輯思維
B.直觀動作思維
C.具體形象思維
D.語詞邏輯思維
5.單項選擇題奧蘇伯爾認為，學習遷移是原有認知結構與新學習知識的相互作用，影響學習遷移的關鍵因素中，下列哪個是不正確的（）。
A.穩(wěn)定性
B.可辨別性
C.可利用性
D.系統(tǒng)性