論述班級活動設(shè)計的藝術(shù)。

（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。

目前農(nóng)村留守兒童面臨著怎樣的問題？

班杜拉認(rèn)為，影響自我效能感人的因素主要有（）。

使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是（）。

最佳的控制學(xué)生違紀(jì)行為的策略應(yīng)該是（）的。

班主任與學(xué)生溝通有哪些策略？

班級管理的策略主要有（）。

班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多，一般在（）字左右。

請用班級目標(biāo)管理的相關(guān)原則分析上述案例。