問答題請從真正意義上的教師合作出發(fā),論述中小學教師的集體備課如何改進。
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3.問答題如何理解教師反思?
4.問答題教師實踐知識具有哪些特征?
5.單項選擇題初任教師面臨的困難很多,但最主要的有兩個:一個是課堂教學方面的問題,另一個是()
A.進修學習方面的問題
B.職稱評定方面的問題
C.學生教育和管理方面的問題
D.科研方面的問題
最新試題
專業(yè)是指一群人在從事一種需要專門技術的職業(yè),是一種需要特殊智力來培養(yǎng)和完成的職業(yè),其目的在于提供專門性的服務。
題型:判斷題
教師專業(yè)化強調立足于教師內在專業(yè)特性的提升及職業(yè)專門化規(guī)范和意識的養(yǎng)成和完善。
題型:判斷題
我國絕大多數(shù)本科師范院校的教育實習時間為6-8周。
題型:判斷題
教師成就動機是指教師認為自己從事的工作重要而有價值,愿意認真地去完成,并欲達到既定目標或某種理想境界的一種外部推動力。
題型:判斷題
非定向教師培養(yǎng)模式以綜合大學的教育學院或師范學院為主。
題型:判斷題
專業(yè)化是指一個職業(yè)在一定時期內,逐漸發(fā)展成熟,具備鮮明的專業(yè)標準,獲得相應的專業(yè)地位的過程。
題型:判斷題
首次以官方文件形式對教師專業(yè)化做出說明的文件是()。
題型:單項選擇題
教育政策對教師專業(yè)發(fā)展有規(guī)范和引導的作用。
題型:判斷題
師德是教師職業(yè)道德的簡稱,職業(yè)道德是指同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操和道德品質的總和。
題型:判斷題
影響教師發(fā)展成長的外部精神力量是()。
題型:單項選擇題