美術(shù)課堂的類型，按照每堂課完成的教學任務(wù)和目的來分，可分為傳授新知類，（），操作知識類和檢查知識類。

當代教學評價的特點是什么？它有什么樣的主要表現(xiàn)？

平行模式

只用一種顏色進行變化的作品是（）

讓學生在學習過程中體驗創(chuàng)作的樂趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，構(gòu)建正確的人生態(tài)度和對真善美價值的追求體現(xiàn)了新課標中的哪個維度（）

哪種模式彌補了過程模式的主觀性及理想化的不足（）

實驗研究法

人民教育版教材的特點包括：①教材強調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強調(diào)探索性、④（）

教學設(shè)計對教師的兩個非常重要的作用是什么？

論述美術(shù)教學與新型的美術(shù)教師角色。