單項選擇題“讓學(xué)生主動參與進(jìn)來”體現(xiàn)了課程設(shè)計基本原則的（）。
A.循序漸進(jìn)
B.主體性原則
C.整體系統(tǒng)性原則
D.差異性原則
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1.單項選擇題規(guī)范的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)包括以下四個要素：行為的主體、（）、行為條件、表現(xiàn)程度。
A.行為動作
B.行為的客體
C.行為心理
D.行為習(xí)慣
2.單項選擇題物體所以呈現(xiàn)出某種顏色，僅僅因為照明光中的這部分色彩被呈現(xiàn)出來，又被物體（）了。
A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射
3.單項選擇題以布盧姆為代表的美國心理學(xué)家在20世紀(jì)50年代提出了著名的教育目標(biāo)分類體系，將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感、（）三大領(lǐng)域，每個領(lǐng)域的目標(biāo)又由低級到高級分成若干個層次。
A.表達(dá)
B.過程
C.方法
D.心理運動（或動作技能）
4.單項選擇題課程主要由課程計劃、（）、教材三部分構(gòu)成。
A.課堂教學(xué)
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)活動
D.教學(xué)目標(biāo)
5.單項選擇題創(chuàng)造力的結(jié)構(gòu)包括創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維能力、（）。
A.獨特性
B.新穎性
C.想象能力
D.創(chuàng)造性個性品質(zhì)
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