問(wèn)答題為什么要設(shè)置“綜合•探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域?
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最新試題
為什么要設(shè)置“綜合•探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域?
題型:?jiǎn)柎痤}
論述美術(shù)教學(xué)與新型的美術(shù)教師角色。
題型:?jiǎn)柎痤}
哪種模式彌補(bǔ)了過(guò)程模式的主觀性及理想化的不足()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述美術(shù)史的教育價(jià)值。
題型:?jiǎn)柎痤}
民間美術(shù)作品的創(chuàng)作者“好看”為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作是應(yīng)用了()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)教育與校園文化建設(shè)既互相獨(dú)立又互相聯(lián)系二者之間具有同步性、交叉性()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童美術(shù)的涂鴉階段,大概是在()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
平行模式
題型:名詞解釋
讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣,激發(fā)創(chuàng)造精神,構(gòu)建正確的人生態(tài)度和對(duì)真善美價(jià)值的追求體現(xiàn)了新課標(biāo)中的哪個(gè)維度()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述兒童美術(shù)的發(fā)展階段有哪些。
題型:?jiǎn)柎痤}