A.主題單元式
B.單元式
C.單課式
D.單課式和單元式相結(jié)合
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A.應(yīng)用性
B.獨(dú)特性
C.傳承性
D.實(shí)用性
A.泛智論
B.泛美論
C.泛學(xué)論
D.教育論
A.周全教育
B.生態(tài)式教育
C.以人為本
D.大教學(xué)論
A.自我評(píng)價(jià)
B.質(zhì)性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
A.優(yōu)秀民族
B.文化之根
C.傳承文化
D.保護(hù)民間文化
最新試題
美術(shù)批評(píng)
學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知的過(guò)程從未知到已知，從模仿到創(chuàng)造，從易到難，小學(xué)美術(shù)課程設(shè)計(jì)運(yùn)用的是（）的原則。
當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是什么？它有什么樣的主要表現(xiàn)？
簡(jiǎn)述美術(shù)史的教育價(jià)值。
教學(xué)設(shè)計(jì)
論述美術(shù)教學(xué)與新型的美術(shù)教師角色。
鄉(xiāng)土教材開(kāi)發(fā)有哪些理論基礎(chǔ)？
讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，構(gòu)建正確的人生態(tài)度和對(duì)真善美價(jià)值的追求體現(xiàn)了新課標(biāo)中的哪個(gè)維度（）
教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)教師的兩個(gè)非常重要的作用是什么？
文化產(chǎn)物包括視覺(jué)文化，視覺(jué)文化又分為精致藝術(shù)，工藝與設(shè)計(jì)，表演藝術(shù)與藝術(shù)慶典以及（）