應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個階段。

關(guān)于知識的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）

下面羅列的各個環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）

請說明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。

學生活動微觀而最直接的環(huán)境是（）。

群體具有以下（）特點。

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。

橫向遷移可以進一步地分為（）。

皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。

請聯(lián)系教育實際闡述羅杰斯的人本主義學習觀。